CEGLÉD VÁROS PEDAGÓGIAI DÍJA

Díjazottak

2018-ban

• IMREGI TIBORNÉ - óvodapedagógus (Magyarok Nagyasszonya Katolikus Óvoda)- óvodapedagógus (Széchenyi Úti Óvoda)

  Középiskolai tanulmányait Nagykőrösön az Arany János Gimnázium és Óvónői Szakközépiskolában végezte.

  1984. őszén kezdte az óvodapedagógusi pályát a ceglédi Ady Endre Úti Óvodában, majd 1985. októbere óta Kőrösi Úti Óvodában folytatta.

  Munkáját a kezdetektől nagy lelkesedéssel és szeretettel végzi. Tehetséges, lelkiismeretes pedagógus, pályafutása során számtalan sikerélményben volt része. A gyermekek erősen kötődtek hozzá, a szülők szívesen választották csoportját. Fenntartóváltás következtében 2012-óta, a ceglédi Szent Kereszt Katolikus Iskolához tartozik az óvoda, így a katolikus keresztény szellemiség lelkiismeretes szolgálatát is vállalta. Munkája során mindig a gyermekek érdekeit tartotta szem előtt, emellett sokat tett a szülői és a munkahelyi közösségért, és szívesen vállalt plusz feladatokat az intézményért.

  Az emberi kapcsolataiban példamutatóan szeretetteljes és toleráns. Gyermekek, szülők, munkatársak egyaránt tisztelik és szeretik.

  Több évtizedes szakmai életútja, a gyermekekkel, kollégákkal való kiváló kapcsolata alapján méltán érdemessé vált Cegléd Város Pedagógiai Díja kitüntetésre.

• Soltészné Bencsik Ilona - gyógypedagógus - Losontzi István EGYMI

  1982-ben végzett a Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskolán, pszichopedagógia - oligofrénpedagógia szakon. 1985-től a Losontzi István EGYMI gyógypedagógusként dolgozik.

  Az első éveket a nevelőtanárok munkaközösségében töltötte az értelmileg akadályozottak tagozatán, ahol munkaközösség - vezetőként tevékenykedett. Az ott szerzett több mint tizenöt éves tapasztalat után társszerzője lett, több évfolyamra írt számolás - mérés tantárgy tankönyvnek és feladatlapnak, amelyek a mai napig forgalomban vannak.

  Kiemelkedő szerepe volt abban, hogy 2003 szeptemberétől külön telephelyen megkezdhette működését a térség első, és sokáig egyetlen autizmussal élő tanulók, ellátását biztosító iskolai részleg.

  Szakmai, módszertani tudásának bővítése érdekében számos tanfolyamot végzett, szerzett újabb képesítéseket. Az Autizmus Alapítvány felkérésére részt vett az autizmus-specifikus kerettanterv kialakításában. Előadóként szakmai konferenciákon, szakmai napokon vesz részt, ahol az autizmussal élők témakörében osztja meg tapasztalatait, tudását.

  A köznevelési rendszer megújítása keretében elvégezte az Oktatási Hivatal szakértői felkészítését, és 2016 óta mesterpedagógusként részt vesz a pedagógus, mesterpedagógus minősítési- és tanfelügyeleti feladatok ellátásában. Rendszeresen ír sikeres pályázatokat, melyek lebonyolításában aktívan részt vállal. Kapcsolatot tart a helyi médiával, cikkeket, tudósításokat publikál.

  Örömmel veszi az új feladatokat, jellemző rá a nyitottság. Ezt bizonyítja az is, hogy elkezdett érdeklődni az állatasszisztált terápia iránt. Szereti a változatos, kihívásokat jelentő munkát, jellemző rá a példamutatás, precizitás, magas fokú szakmai tudás, elkötelezettség és szakmai alázat.

  A tanárnő elhivatottsága, rendkívüli hivatástudata, lelkiismeretes pedagógiai munkája elismeréseként adományozta a Képviselő-testület Cegléd Város Pedagógiai Díja kitüntetést.

• Soltiné Raj Rita - óvodapedagógus - Lövész Utcai Óvoda

  Negyven éve dolgozik a köznevelés területén. Középiskolai tanulmányait a nagykőrösi Arany János Gimnázium és Óvónői Szakközépiskolában végezte. Általános iskolákban évekig tanított testnevelést.

  1982-ben óvónőként a Budai Úti Tagintézményben kapott állást, ahol sokat tett a hátrányos helyzetű gyermekekért. A folyamatos tenni akarás vezérelte munkáját. 1999-ben óvodapedagógusi diplomát szerzett.

  Tizenkilenc éve a Lövész Utcai Óvodában dolgozik.

  Egész életét végigkísérte a sport. Kezdeményezése során elindult az óvodai vízhez szoktatás programja, ami rövid idő alatt városi szintűvé nőtte ki magát.

  2000-ben munkaközösség vezető lett. Munkáját kollegái, a város óvodapedagógusai, vezetői, sportemberek, szülők egyaránt nagyra becsülik.

  2009-ben Óvodapedagógusi gyógytestnevelés szakvizsgát szerzett, majd évekig ellátta a gyógytestnevelői feladatokat.

  Tevékenysége során az Óvoda 2010-ben Regisztrált Tehetségpont lett. Az intézményben Tehetségműhelyek működnek, amelyek közül a sakk-logika műhely programjának megírója és vezetője. Lendületes, precíz, energikus, az intézmény meghatározó személyisége, aki 2015 óta intézményvezető-helyettes is. Napi munkájára az elkötelezettség, a szakmai igényesség és a nagy munkabírás jellemző.

  2016-ban az Emberi Erőforrások Miniszterétől Brunszvik Teréz Díjat vehetett át.

  Több évtizedes színes szakmai munkája, erkölcsi magatartása példaértékű. Mindezek alapján méltóvá vált a város 2018-as évi Pedagógiai Díjára.

2017-ben

• Szalókiné Karkus Irén - óvodapedagógus (Széchenyi Úti Óvoda)

  1984-től a Széchenyi Úti Óvoda nevelőközösségének tagja. Diplomáját a Kecskeméti Tanítóképző Főiskolán szerezte. Szakdolgozat témájának már akkor az egészséges életmódra nevelést választotta. Ez az irányvonal a mai napig meghatározó a munkájában. A "Szív kincsesláda" egészségpedagógiai tanfolyam elvégzését követően - intézményi innovációként - kidolgozott egy komplex egészségnevelő programot, amelyet "Makk-Marci"-ról nevezett el. A program négy területet ölel fel: Szív kincsesláda, Környezettudatos nevelés, Dohányzás megelőzés, és Lelki egészség.
  Arra törekszik, hogy az óvodáskorú gyermekekben elültesse az egészséges életmód igényének csíráját. Vallja, hogy az ebben a korban elsajátított magatartásminták, szokások döntően befolyásolják a későbbi életkor viselkedés kultúráját.
  Az egészségtudatos életmód megalapozását beépíti mindennapi nevelőmunkájába, melynek segítségével a gyerekeken keresztül pozitívan tudja befolyásolni a szülői szemléletet, életvitelt is.
  Programját, intézményi "jó gyakorlatként" országosan is megismerhették az érdeklődők. A Makk-Marci és a mesterpedagógusi programja nem csak a Széchenyi Úti Óvodában, hanem városunkon kívül is ismertté, elismertté tette őt.
  Munkája példaértékű, melyben keresi az eredményes új módszereket, és megoldásokat. Segítőkész, aktív tagja az óvodai közösségnek. Egész személyisége, kisugárzása pozitív hatással van a körülötte élőkre. Lendületes, energikus óvónő.
  Szakmai módszertani tudását szívesen megosztja végzős, gyakorlós óvodapedagógusokkal. A pedagógus életpálya modell keretében gyakornokokat mentorál. 2016 szeptemberétől - vezető helyettesként - az intézmény szakmai munkáját irányítja. Több évtizedes szakmai életútja, a gyermekekkel, kollégákkal való kiváló kapcsolata alapján méltán érdemessé vált Cegléd Város Pedagógiai Díja kitüntetésre.

• Diósiné Kósik Erzsébet - tanító (Szent Kereszt Katolikus Általános Iskola és Óvoda)

  A Szent Kereszt Katolikus Általános Iskola és Óvoda pedagógusa negyven éve. Ez az első és egyetlen munkahelye. Pályája során mindvégig tanítóként dolgozott. Jó pedagógiai érzékkel, példás, rendszeres megújuló tevékenységével kiemelkedő nevelő - oktató munkát végzett.

  Neves tehetségeket fedezett fel és indított útjára. Mindennapi munkájában mindig érdeklődéssel fordult a gyerekekhez, meghallgatta problémájukat, segítette őket tapasztalatával.

  Munkája nagyfokú pedagógiai felkészültségről és lelkiismeretességről tett tanúbizonyságot. Tanulói és a szülők szeretik, megbecsülik. Elismert és megbecsült tagja a tantestületnek.

  Munkájával, erkölcsi magatartásával minden kolléga mintaképe lehet. Mindezek alapján méltóvá vált a város 2017-es évi Pedagógiai Díjára.

• Somodi Rudolfné - tanár Ceglédi Táncsics Mihály Általános Iskola

  1992 óta dolgozik a Táncsics iskolában. Szakmailag sokoldalúan képzett, a töretlen fejlődést szem előtt tartó, alapos, következetes, nagy tapasztalattal rendelkező tanárnő. Szigorú, következetes nevelő, aki az általa közvetített, átadott értékeket személyes példaadással teszi hitelessé munkatársai és tanítványai számára.

  2007. szeptemberétől csaknem egy évtizeden át vezette az iskola magyar munkaközösségét. A magyar nyelv tanításában nyújtott szakmai munkája elismeréseként 2009-ben megkapta "Az év magyar tanára" címet.

  Tanítási óráit az igényesség, tervszerűség, értékközvetítés jellemzik. A tehetséget éles szemmel felfedezi, ennek is köszönhető tanítványainak kiemelkedő sikerei a város, a megye határain is túlmutató megmérettetéseken, legyen szó akár versenyekről, akár továbbtanulásról.

  Hosszú évekig vezette az iskola irodalmi színpadát, a legendás hangulatú felsős Táncsics estek fáradhatatlan, kreatív szervezője. Igényesen összeállított műsoraival tanúbizonyságát adja kiemelkedő szakmai műveltségének, emelve ezzel az iskolai és a városi rendezvények színvonalát. Országos ünnepi rendezvényen is képviselhette már városunkat tanítványaival a Nemzeti Színház színpadán.

  Határozott kiállására, megalapozott állásfoglalására, vezetői attitűdjére alapozva évekig volt a Közalkalmazotti Tanács elnöke. Igazgatóhelyettesként is bizonyít önállóságával, szakmaszeretetével, jó ítélőképességével. Mesterpedagógus szakértőként megfogalmazott véleményére bátran hallgathatnak kollégái, hiszen felkészültsége, módszertani kultúrája, pedagógiai sokszínűsége komoly alapot ad ehhez.

  Kész minden áldozatra céljai eléréséhez, időt és többletmunkát nem kímélve. Elkötelezett az iskolája, az iskolai nevelés és oktatás, a pedagógus szakma iránt. Az intézmény alkalmazotti közösségének megbecsült tagja.

  A tanárnő elhivatottsága, rendkívüli hivatástudata, lelkiismeretes pedagógiai munkája elismeréseként adományozta a Képviselő-testület Cegléd Város Pedagógiai Díja kitüntetést.

2016-ban

• Balog Istvánné - testnevelő tanár (Szent Kereszt Katolikus Általános Iskola)

  A Szent Kereszt Katolikus Általános Iskola pedagógusa, immár 31 éve. Jelenleg testnevelő tanárként dolgozik.

  Nagy szerepe volt a testnevelés tagozatos gyerekek nevelésében. Számtalan sporteredménnyel gazdagította az iskolát, ezzel is öregbítve a testnevelés tagozat városi hírnevét. Neves tehetségeket fedezett fel és indított útjára. Mindennapi munkájában mindig érdeklődéssel fordult a gyerekekhez, meghallgatta problémájukat, segítette őket tapasztalatával.

  Munkája nagyfokú pedagógiai felkészültségről és lelkiismeretességről tett tanúbizonyságot. Tanulói és a szülők szeretik, megbecsülik. Elismert és megbecsült tagja a tantestületnek. Munkájával, erkölcsi magatartásával a kollégák mintaképe lehet. Ősztől nyugdíjas éveit kezdi meg családja, unokái körében.

  Több évtizedes szakmai életútja, példamutató emberi magatartása, kollégáival való kiváló kapcsolata alapján méltán érdemessé vált Cegléd Város Pedagógiai Díja kitüntetésre.

• Bere Lászlóné - matematika-fizika szakos tanár (Ceglédi Szakképzési Centrum Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskolája)

  A CSzC Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskolájának feladatokat vállaló és jól teljesítő matematika-fizika szakos tanára, elhivatott pedagógusa. Kedves, közvetlen, segítőkész egyéniség, aki törődik munkatársaival és tanítványaival is. Szabadidejét is szívesen áldozza tanítványaira, egy-egy versenyre való felkészülés (szombati napon is), vagy éppen felzárkóztatás érdekében.

  Osztályfőnökként sohasem csak a kötelező teendőit végezte el, hanem diákjai egyéni pályájának alakításában is szerepet játszott, miközben igazi közösséggé formálta a keze alá került csapatokat. Az érettségi találkozókon elhangzottak is jól jelzik, hogy milyen mély nyomot hagy tanítványaiban az, ahogyan Aranka a munkához való hozzáállásra, egyenes, őszinte magatartásra, önmagukért és társaikért való kiállásra nevel.

  Szaktanári és osztályfőnöki munkája alapján méltóvá vált a város a 2016-os év Pedagógiai Díjára.

• Kovács László- nyugdíjas szakoktató

  A festő szakma kiváló képviselője. Dolgozott a város elsőnek számító mesterénél, ahol megalapozta szaktudását. Szakoktatóként ezt adta át tanítványainak is. 22 éves gyakorlati oktató munkája során sok energiát fektetett a Bem József Szakközép- és Szakiskola szerényebb képességű tanulóinak fejlesztésébe. Sikeresen ösztönözte tanítványait, akiket a szakma rejtelmeire és szeretetére tanított.

  Oktatói munkája eredményeként van olyan tanulója, aki megkapta A Szakma Kiváló Tanulója elismerést, majd a mestervizsgáját is letette. Több tanulója vált elismert szobafestővé.

  Tanítványai rendszeresen látogatják, ápolják kapcsolatukat egykori mesterükkel. Öröm és büszkeség tölti el, ha figyelemmel kísérheti azon tanulóinak útját, akik megmaradtak a szakmában, és az általa közvetített tudással a birtokukban jól megállják helyüket az életben.

  Emberi és szakmai kompetenciái alapján kapta meg Cegléd Város Pedagógiai Díját.

2015-ben

• Hamar Lászlóné - A Ceglédi Táncsics Mihály Általános Iskola ének-történelem szakos tanára, a humán munkaközösség vezetője

  Zenész családban született, szülei, testvére énektanárok. A zene a kezdetektől meghatározta az életét, sok időt töltött gyermekként énekórákon, kóruspróbákon. Természetes volt, hogy a zene elkötelezettje lett, aki az egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola ének-történelem szakán végzett 1979-ben.

  Pályája első éveit a jászkarajenői és a kőröstetétleni általános iskolában töltötte. 1984 óta tanít a Ceglédi Táncsics Mihály Általános Iskolában.

  Kezdetben normál tagozatos tanulókat tanított. Énekkarával rendszeresen kórusversenyeken indult, és városi rendezvényeken szerepelt. 1993 óta munkaközösség-vezetőként irányítja az ének-zene tagozat munkáját.

  Részese volt a Cantate gyerekkar megalakításának. A negyedikes ötödikes zenei tagozatos tanulókból megalapította a Fiorito gyermekkórust, akikkel számtalan hazai és nemzetközi sikert ért el.

  Lelkesen, hatalmas energiával szervezi a "Tiszán innen, Dunán túl" népdaléneklési verseny megyei döntőit, a Kodály népdaléneklési versenyt, a Zene Világnapja - városi rendezvényeit.

  Tanítványai közül sokan választották a zenei pályát: ki zeneművészeti szakközépiskolában, főiskolán, a Zeneakadémián, ki a tanárképző főiskolák zenei tanszakán tanult tovább.

  A Ceglédi Táncsics Mihály Általános Iskola tantestületének oszlopos tagja, véleményét idősebb és fiatalabb kollégák egyaránt elfogadják.

  Több évtizedes szakmai életútja, példamutató emberi magatartása, kollégáival való kiváló kapcsolata alapján méltán érdemessé vált Cegléd Város Pedagógiai Díj kitüntetésre.

  2016. decemberében, 59 éves korában elhunyt.

• Hümpfner Károly - zenetanár

  Vadászkürt szakos tanári diplomáját a Budapesti Zeneművészeti Főiskola Tanárképző Intézetében szerezte meg. A diplomaszerzését követően az Erkel Ferenc zeneiskola tanára lett. Egész tanári pályafutását ebben az iskolában, mint egyedüli munkahelyén töltötte el. Rézfúvós hangszereket tanított kiemelkedő eredménnyel. Az zenetanítás feladatait folyamatosan és egyenletesen magas színvonalon végezte.

  Fiatalon a tanári hangversenyek állandó közreműködője volt. A fúvóstanszakon tanító kollegákkal nagyszerűen együttműködött, vidám természete, humora pedig mindig átsegítette a tanítás során adódó nehézségeken.

  A kamara és zenekari munkához való vonzódása és szakismerete eredményeként létrehozta az Ifjúsági Fúvószenekart, amely húsz évig sikeresen működött. Önálló koncerteket adott és fúvószenekari találkozók résztvevője volt, országos hírnevet szerezve ezzel a zeneiskolának.

  A tanár úr több alkalommal zenei tábort szervezett. Növendékei országos tanulmányi versenyeken szerepeltek és lelkiismeretes munkája nyomán többen választották élethivatásul a zenei pályát.

  Kisebb együttesek létrehozásával használta ki a kamaramuzsikálás területén adódó lehetőségeket. A zenekarral és a kamaraegyüttesekkel aktívan részt vett városi és kistérségi rendezvényeken.

  Az Ifjúsági Fúvószenekar működése néhány évig szünetelt, majd 2000-ben a tanár úr újraszervezte. A zenekar - a színvonalas szereplései mellett - jelenleg is biztosítja a Városi fúvószenekar utánpótlását.

  Pedagógiai, szakmai tapasztalatait az új kollegáknak átadja, segíti őket oktató-nevelő munkájukban.

  Munkája elismeréseként pedagógus napi kitüntetésben és Miniszteri dicséretben is részesült. Az Erkel Ferenc Zeneiskolában nyújtott közel négy évtizedes tevékenysége e tanévben véget ér, nyugdíjba vonul. Több évtizedes szakmai életútja méltóvá tette Cegléd Város Pedagógiai Díjára!
  2016. januárjában, 64 éves korában elhunyt.

• Tűriné Juhász Ilona - tanár

  1977-ben végzett a debreceni Kossuth Lajos Tudományegyetem fizika-kémia szakán. Az egyetem elvégzése után a Kossuth Lajos Gimnáziumban kapott állást, azóta a tantestület aktív tagja. Kiemelkedő szerepe van az iskolában a kémia tantárgy tanításában, a szaktárgyi tanulmányi versenyek szervezésében. A kémia-biológia-informatika munkaközösség vezetője. Diákjai évek óta rendszeresen részt vesznek, és kimagasló eredményeket érnek el a szaktárgyi versenyek országos döntőiben. Versenyeredményei közül a legfényesebbek az OKTV 1., 7. és 13. helyezettek (2015, 1986, 2014), az Oláh György Országos Középiskolai Kémiaverseny 1. helyezettje (2015).

  Az Irinyi János Kémiaverseny országos döntőjébe 20 tanulója 32 alkalommal jutott be, közülük a legkiemelkedőbbek a három 3. helyezett, egy 7. és a két 8. helyezett (2014-ben 13. és 14. helyezettek, 2015-ben 10. helyezett) és a Hevesy Országos Kémiaversenyen 2014-ben 7. helyezett tanuló. A megyei kémiaversenyeket évtizedeken keresztül rendszeresen megnyerték tanítványai. Pályafutása során nagyon sok orvos, vegyész, kémikus, mérnök, tanár, stb. került ki a keze alól úgy, hogy a mai napig visszajárnak hozzá és elismeréssel szólnak a kémia tanításáról. Mindezeket az eredményeket úgy érte el, hogy általános tantervű, nem tagozatos intézményben tanít, amelynek szertára, laboratóriuma átlag alatti.

  Nagy szakértelemmel, szeretettel dolgozik a gimnázium nyolc évfolyamos osztályaiban, a kémia tanításának bevezetésén túl a nevelési programok kidolgozásában, finomításában. Pedagógiai szakértelme, a gyermekek szeretete, a tanulók problémái iránti érzékenysége teszik munkáját kiemelkedővé. Tevékenyen részt vett a gimnázium osztályfőnökök munkáját megkönnyítő és segítő kézikönyv megírásában.

  Aktív közéleti szerepléséért és kiemelkedő pedagógiai tevékenységéért a kémia tantárgy tanításában elért eredményei elismeréséért 2004-ben elnyerte a Pest Megye Önkormányzata által alapított Arany János Pedagógiai Díjat, 2014-ben pedig a Pest Megyei Tankerület Pedagógiai Díját.

  Példamutató munkáját és eredményeit figyelembe véve kapta meg Cegléd Város Pedagógiai Díját.

2014-ben

• Imréné Lukácsi Ildikó tanár - Ceglédi Közgazdasági és Informatikai Szki

  A Ceglédi Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola igazgatója, már eddig is példamutató és eredményes pedagógusi és vezetői pályát tudhat maga mögött.

  Igazgatóhelyettessége és igazgatósága alatt az intézmény Dél-Pest megye meghatározó szakközépiskolájává vált, és ezt a pozíciót a folyamatosan változó körülmények között is képes volt megőrizni, és állandóan megújulni.

  Hatalmas akaraterővel és munkabírással igyekszik minden helyzetből, lehetőségből a maximumot kihozni. A világra nyitott. Saját tantárgyai, a matematika és informatika mellett érdeklik a művészetek, a sport, a színház is. Nagyon racionális, céltudatos és jövőorientált szemléletű. Céljait határozottan követi, de odafigyel arra is, hogy ezek a célok mindig egy közösség, az iskola céljai legyenek.

  Jó szervezőként és munkatársai igényeire odafigyelő vezetőként sokat vár el, de senkitől sem követel többet, mint saját magától.

  Erkölcsi és nevelési elveiben is a személyes példamutatás áll az első helyen. Mi sem mutatja ezt jobban, mint a vezetői ars poeticájának választott Márai-idézet: "Az életnek értéket csak a szolgálat adhat, amellyel az emberek ügye felé fordulunk."

  Több évtizedes szakmai életútja, példamutató emberi magatartása, kollégáival és beosztottjaival való kiváló kapcsolata alapján méltán érdemessé vált Cegléd Város Pedagógiai Díj kitüntetésre.

• Józanné Kamuti Andrea tanár - Táncsics Mihály Általános Iskola

  A Ceglédi Táncsics Mihály Általános Iskola tanára. Matematika-technika szakos tanári diplomájával majd a számítástechnika szakos oklevelével bizonyította be, hogy az informatika területén is helye van a pedagógusi pályán.

  Érdeklődése és igénye a szakterülete és önmaga folyamatos megújulása iránt bizonyítja, hogy pedagógus szakvizsgát, majd fejlesztő-differenciáló szakpedagógusi képzettséget szerzett. Ezen képességek birtokában, és nyughatatlan, mindig megújulni kész egyéniségével, nyitottságával rendkívül sokat tett nemcsak a Táncsics iskola diákjaiért, hanem a jövő, informatikai kultúrában felnövekvő nemzedékéért is.

  A reál munkaközösség vezetője, emellett osztályfőnöki teendőket is ellát. A 2009-2010. tanévben beindított emelt szintű informatika oktatás megálmodója, előkészítője; a program kidolgozása, folyamatos fejlesztése és sikeressége az ő magas színvonalú, szívós, kitartó és lelkes, szakmailag kiválóan felkészült és megalapozott munkájának köszönhető.

  Nagy munkabírás, példamutató precizitás, a szakma iránti alázat és az iskoláért való tenni akarás jellemzi. A közösség értékes tagja, aki az iskola jó hírét öregbíti.

  Példamutató munkáját és eredményeit figyelembe véve kapta meg Cegléd Város Pedagógiai Díját.

• Pál Györgyi tanár - Losontzi EGYMI

  A Losontzi István Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Diákotthon és Gyermek-otthon igazgatóhelyettese.

  Az iskolai nevelő-oktató munkában az értelmileg akadályozott tanulók tagozatán sok évig - osztályfőnökként - magas szintű gyógypedagógiai munkát végzett. A készségfejlesztő speciális szakiskolán tanuló fiatalok képzésében, a háztartástan rész szakképesítés anyagának kidolgozásában aktív szerepet vállalt. Gyógypedagógusként és általános igazgatóhelyettesként kimagasló eredményt tud felmutatni, az óvodába járó gyermekek fejlődésében, valamint az iskolai érettség megszerzésében.

  Az intézmény jó hírének, eredményeinek eléréséhez munkájával nagyban hozzájárul. Közösségi magatartása példaértékű. Vezetői stílusa lojális, együttműködő és empatikus.

  Személyiségével hozzájárul a vezetői munka eredményességéhez és hatékonyságához. A rábízott feladatokat lelkiismeretesen elvégzi, kritikai jellegű észrevételei jó szándékúak és építő jellegűek. Munkájára, kitartó erejére mindig számíthat vezető, kolléga egyaránt. Mindezen értékei és tevékenységei teszik méltóvá Cegléd Város Pedagógiai Díjra!

2013-ban

• Mező István tanár - Kossuth Lajos Gimnázium

  Biológia-kémia szakos középiskolai tanár pályakezdőként került a gimnáziumba 1995-ben.

  Rendkívül sokoldalú pedagógus. Rendszeresen szervezi a nyolcosztályos kisgimnazisták erdei iskoláját, mely során a gyermekek egy héten át a természetben kapnak nagyon érdekes, életkoruknak megfelelő képzést. A nyolcosztályos képzés egyik "motorja". A diákjaival való kapcsolata kiváló, személyes varázsával serkenti a növendékei tanulási kedvét. Több szakkört szervez: Vöröskereszt, Polgárvédelmi, Elsősegélynyújtó.

  A ceglédi GERJE-klub (Gimnazisták Erdőjáró Egyesülete) megalapítója.

  Szünidőkben több iskolai tábort szervezett, szervez: Fürkész tábor, túlélő táborok, természetjáró táborok.

  Tanítványaival rendszeresen szerepel országos versenyeken, ahol évek óta kiváló eredményeket érnek el. A 2009/2010-es tanévben 1 diákja bejutott az Országos Középiskolai Tanulmányi versenyre, ahol a 10. helyezést ért el. A 2010/2011-es tanévben 4 tanulója jutott az OKTV döntőjébe biológia tantárgyból. Helyezéseik: 5., 23., 42., 47. A Dr. Árokszállásy Zoltán Országos Biológia Versenyen az országos döntőben 12. helyezést ért el a tanítványa.

  A 2011/2012-es tanévben a biológia OKTV döntőjébe 1 diákját behívták a döntőbe, aki ott országos 5., a Dr. Árokszállásy Zoltán Országos Biológia Versenyen országos döntőjében pedig 12. helyezést ért el. Ebben a tanévben 2 tanítványát hívták be az OKTV döntőbe, egyikük országos első helyezést ért el.

  Pedagógiai munkáját az alaposság, kitartás jellemzi. Az utóbbi években szakmai tevékenysége a tehetséggondozás irányába fordult: a gimnáziumban futó TÁMOP-os pályázat szakmai vezetőjeként tartott előadásokat ebben a témában, két éves továbbképzése is ilyen irányú a Szegedi Egyetemen. Legújabb szakköri munkájában több kollégájával együtt integrált természettudományos oktatást folytat, fő célja a tehetségek felkutatása és gondozása.

  Mező István pedagógiai tevékenysége mellett az egészséges életmódra nevelés hirdetője és megvalósítója, legyen szó akár felvilágosításról, akár szelektív hulladékgyűjtésről, s a nevelőtestület aktuális feladatainak aktív szervezője. Kollégái elismerik a munkáját, évek óta a közösségünk megbecsült tagja.

  Példamutató munkáját és eredményeit figyelembe véve kapta meg Cegléd Város Pedagógiai Díját.

2012-ben

• Ócsainé Rossi Ágnes napközis nevelő - Szent Kereszt Katolikus Általános Iskola

2011-ben

• Illyés Tiborné - Kőrösi úti Óvoda
• Rácz Jánosné - Szent Kereszt Katolikus Általános Iskola
• Sárközy Kálmán - Tanulási Képességeket Vizsgáló Bizottság

2010-ben

• Huszti Lászlóné (Lövész utcai óvoda )
• P. Szabó Zoltánné (Erkel Ferenc Alapfokú Művészetoktatási Intézmény)
• Nagy Irén (Kossuth Lajos Gimnázium)

2009-ben

• Dr. Banai Istvánné (Erkel Ferenc Alapfokú Művészetoktatási Intézmény)
• Oldal Lászlóné (Táncsics Mihály Általános Iskola és Óvoda)

2008-ban

• Szűrszabóné Révész Zsuzsanna (Pesti Úti Óvoda)
• Irházi Emőke (Károlyi Mihály Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola)
• Tompa Tibor (Kossuth Lajos Gimnázium)

2007-ben

• Apáti Tóth Terézia (Kőrosi úti Óvoda, Báthori u. Tagóvodája)
• Banai Benőné dr. (Károlyi M. Kereskedelmi Szakközépiskola)
• Dr. Kürti Györgyné (Kossuth L. Gimnázium)

2006-ban

• Nem adott ki a Képviselő-testület Pedagógiai-díjat

2005-ben

• Ócsai Tamásné (Lövész utcai Óvoda)
• Varga Erzsébet (Bem József Műszaki Szakközépiskola és Ipari Szakmunkásképző)
• Augusztin Gusztáv (Kossuth Lajos Gimnázium)

2004-ben

• Tóth Ferencné (Pesti úti Óvoda)
• Nagy Zoltánné (Várkonyi István Általános Iskola)
• Bethlendi Miklós (Ceglédi Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola)

2003-ban

• Tóth Ferenc ( Károlyi Mihály Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola)
• Tar Lászlóné ( Dózsa György Középiskolai Kollégium)

2002-ben

• Balla Gyuláné ( Táncsics Mihály Általános Iskola)
• dr. Perneczky Jánosné ( Erkel Ferenc Zeneiskola)

2001-ben

• Szüle Ferencné ( Református Általános Iskola )
• Vígh Ferenc ( Károlyi Mihály Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola )
• Korondi Miklósné ( Pesti úti Óvoda )

2000-ben

• Reznák Ferencné (Károlyi Mihály Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola)
• Nagy Istvánné (Bem József Műszaki Szakközépiskola és Ipari Szakmunkásképző)
• Polyhosné Babácsek Erzsébet (Várkonyi István Általános Iskola)

1999-ben

• Varga Sándorné (Mészáros Lőrinc Katolikus Általános Iskola)
• Fölföldi Sándorné (Táncsics Mihály Általános Iskola)
• Dr. Kürti György (Kossuth Lajos Gimnázium)

1998-ban

• Kis Lajos (Kossuth Lajos Gimnázium)
• Orisek Ferencné (Erkel Ferenc Zeneiskola)
• Lűr Istvánné (Károlyi Mihály Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola)